ESDの推進
2014年のESD最終年会合、またその先を見据え、近畿および西日本においてネットワークを組みながら、持続可能な地域づくりの促進を行っています。
-
2020年06月29日
今年度も「ESD拠点ヒアリング」を実施します！～近畿地方ESD活動支援センター -
2020年05月27日
近畿ESDセンター企画運営委員会WEB会議を開催しました -
2020年01月30日
「持続可能な社会の創り手を育むために 地域資源を活用した授業のあり方を探ろう」 ～2019年度近畿ESDフォーラムの開催報告 -
2019年12月16日
近畿ESDフォーラム2019年度に向けて～地域資源が持つ「教材としての価値」に気づき、子どもたちの主体的な学びに生かす！ -
2019年09月30日
子ども達の地域を愛する心が持続可能な地域づくりにつながる -
2019年08月30日
ESDの視点で学校と地域資源をつなぐ拠点の役割 -
2019年07月31日
「地域循環共生圏」創出に向けた環境学習施設の中間支援機能 -
2019年06月28日
ESDの授業づくりの参考になる！主体間連携の参考になる！ 近畿ESDフォーラム2018年度報告書 -
2019年03月29日
地域循環共生圏構築やSDGs達成を目指す社会の持続的な人材育成の課題 -
2019年02月28日
学校と行政と地域の連携による授業 ～地域への想いを深め、行動する子どもたち～ -
2019年01月31日
地域資源を活用して子どもたちの学ぶ力を育てる授業をつくろう～近畿ESDフォーラムを開催しました -
2018年12月27日
古代～現代～未来へとつなぐ心 －奈良県立万葉文化館を訪問して -
2018年11月30日
地域を教材にした授業構想から、自治体と連携した授業実践へ -
2018年09月27日
始まりました！拠点ヒアリング －ESDの扉を開き、学校との連携に向けた取組が期待されます -
2018年08月31日
主体的・対話的で深い学びの実践を目指すESD学習指導案の検討会 ～ESD推進ネットワーク地域フォーラムの開催に向けて～ -
2018年07月31日
地域に根差した教育が、地域の持続性の鍵を握る -
2018年05月29日
関東地方からの教育旅行を想定したESDエクスカーション －教材としてのびわ湖活用に向けて -
2018年04月27日
近畿地方ESD活動支援センター事業の2年目がスタートしました -
2018年03月29日
地域に開かれた学校教育に向けた、学校と自治体との連携 -
2017年11月30日
拠点がつなぐ学校と自治体との連携 ー地域でESDを推進する拠点へのヒアリングから見えたこと
-
2026年01月27日
地域の“やりたい”を行政に“伝わる形”へ―地域の【翻訳家】秋田大介さんが灯す、未来への火種 -
2025年12月24日
年末年始休館のお知らせ -
2025年12月23日
小さな成功体験が、住民主体の鍵に！『一般社団法人みんなとふるさと』伊川さんの「やってみたい」に寄り添う地域づくり -
2025年10月02日
在所のぬくもりを未来へ 花脊文化講が紡ぐ持続可能な地域の物語 -
2025年08月19日
泉北のまちがもっと面白くなる理由！『公益財団法人泉北のまちと暮らしを考える財団』宝楽さんの熱い話！
正式名称は「環境教育等による環境保全の取り組みの促進に関する法律」（平成23年6月改正）。環境行政への民間団体の参加と、多様な主体による協働を推進するための規定が多く盛り込まれている。
国民、民間団体等、国又は地方公共団体がそれぞれ適切に役割分担しつつ、対等の立場において相互に協力して行う環境保全活動、環境保全の意欲の増進、環境教育その他の環境の保全に関する取組。
持続可能な開発のための教育（Education for Sustainable Development）。一人ひとりが、世界の人々や将来世代、また環境と関係性の中で生きていることを認識し、行動を変革するための教育。
各地域が美しい自然景観等の地域資源を最大限活用しながら自立・分散型の社会を形成しつつ、地域の特性に応じて資源を補完し支え合うことにより、地域の活力が最大限に発揮されることを目指す考え方。
