学校とコミュニケーションを図るポイントを探ろう！

更新日：2016年12月06日

11月28日に、近畿自治体環境施策情報交換会（ESD環境教育）を実施しました。今年度は「学校と連携した環境教育」をテーマに、学校の現状を理解したうえで学校との関係性が高まるコツを学びあい、自治体における環境教育の計画推進に寄与する機会とすることをねらいました。

前半は、きんき環境館中澤から30年の小学校教員経験をもとに、学習指導要領とは何か、自治体と連携が可能な教科と学習内容など、学校教育の実情についてお話しました。

また、講師として滋賀県および福岡市の自治体職員との対談形式で、学校・教育委員会とのコミュニケーションについて、学校の教員と出会うきっかけづくり、学校と連携するうえで越えなければならないハードル、学校現場に話を通す仕組み等のポイントについて話題提供しました。

後半は、グループワークで参加者が講師の話から知り得たことを基に、学校とつながることでどのように環境施策を推進していけそうか等、参加者同士で活発に意見交換しながら、施策推進のイメージを高めました。

このように、自治体環境施策担当者が学校の内情について理解を深めることによって、学校のニーズに沿ったより効果的な環境教育・環境学習を提案することができます。それによりお互いの信頼関係が構築され、持続可能な社会の実現に向けた学校と環境施策が連動した取り組みが進むと確信しています。

（中澤）

（写真：グループワークで出たコメントをもとに、さらに全員で意見を重ねる）